Page 41 - 文官-114_培訓成果年報

參 法定訓練

業務宣導」。另建置「能力訓練型」、「產出協作型」及「服

務回應型」等 3 種不同目的之個人化 GPTs，強化受訓人員增

能陪練；統整講座教學及受訓人員學習資源，以 Notion 筆記

軟體，提供一站式資源服務。（如圖 3-9）

圖 3-9 「人工智慧實作」課程教學資源網頁

（2） 設計學習單蒐整 AI 學習需求

為持續蒐整受訓人員對於生成式 AI 的學習需求，114 年

度各項晉升官等訓練學習單聚焦 AI 議題，延續 113 年度學習

單 AI 問項設計，調查受訓人員使用生成式 AI 經驗、個人公務

使用狀況與期望功能，以及生成式 AI 在機關業務推動中的應

用面向。經綜整學習單填復情形，研擬「114 年度各項升官等

訓練學習單分析結果」報告，整體而言，有 66.13% 受訓人員

具 AI 使用經驗，較 113 年 35.88% 高出甚多；惟於使用經驗

者中，有使用 AI 處理公務占 28.57%，顯示在公部門尚有 AI

運用的成長空間。

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